DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 30

1
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Михайлина, Ольга. - : Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации», 2013
BASE
Show details
2
ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА КАК МОДУЛЬ КУРСА ФИЛОСОФИИ
БЕЗЗУБОВА О.В.. - : Индивидуальный предприниматель Самохвалов Антон Витальевич, 2013
BASE
Show details
3
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
ШТРЕКЕР НИНА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное научно-исследовательское учреждение «Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачева», 2013
BASE
Show details
4
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ФИЛОЛОГОВ
ВОВК Е.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2013
BASE
Show details
5
КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И ВИРТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
МУРАШОВА ОЛЬГА ВАЛЕНТИНОВНА; СОЛОВЬЕВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2013
BASE
Show details
6
MEANS OF LANGUAGE COMPETENCE DEVELOPMENT OF STUDENTS STUDYING SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE (BASED ON PERSONAL EXPERIENCE WORKING AT ISLU)
Begona, Mena. - : Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске – филиал ФГБОУ ВПО «МГЛУ», 2013
BASE
Show details
7
О НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЯХ УСВОЕНИЯ РУССКОЙ ГРАММАТИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
КОЗЛЯКОВА ТАМАРА АЛЕКСАНДРОВНА. - : УО «Белорусский государственный технологический университет», 2013
BASE
Show details
8
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ У БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ СЕРВИСА И ТУРИЗМА
Буранок, Олег; Гарифова, Оксана. - : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Самарский научный центр Российской академии наук, 2013
BASE
Show details
9
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
Жажева, Дариет; Жажева, Саида. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2013
BASE
Show details
10
ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕТЕВОГО ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО МОДУЛЮ «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ПРИВОД»
Соколова, Эльвира. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет", 2013
BASE
Show details
11
Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation
Branche-Seigeot, Aline. - : HAL CCSD, 2013
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00917578 ; Economies et finances. Université de Bourgogne, 2013. Français (2013)
BASE
Show details
12
ЭТИМОЛОГИЗАЦИЯ СУБКУЛЬТУРНО МАРКИРОВАННОЙ ЛЕКСИКИ КАК ВИД ЛИНГВОИНТЕРПРЕТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОСИТЕЛЯ СЛЕНГА
Никитина, Т.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого", 2013
BASE
Show details
13
Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ... : Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area ...
Sassen, Derk. - : EBB-AEDE, 2013
BASE
Show details
14
Wie viel Deutsch darf's sein? Das Projekt "Deutsch am Arbeitsplatz" ...
Kimmelmann, Nicole; Berg, Wilhelmine. - : Verlag Barbara Budrich, 2013
BASE
Show details
15
Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ; Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area
In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 (2013)
BASE
Show details
16
Assessing language indicators across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS) ; Die Erfassung von Sprachindikatoren über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel
In: Journal for educational research online 5 (2013) 2, S. 15-49 (2013)
BASE
Show details
17
Wie viel Deutsch darf's sein? Das Projekt "Deutsch am Arbeitsplatz"
In: Faßhauer, Uwe [Hrsg.]; Fürstenau, Bärbel [Hrsg.]; Wuttke, Eveline [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013. Opladen [u.a.] : Verlag Barbara Budrich 2013, S. 87-97. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2013)
Abstract: Bei dem Projekt „Deutsch am Arbeitsplatz. Untersuchung zur Kommunikation im Betrieb als Grundlage einer organisationsbezogenen Zweitsprachenförderung” handelt es sich um ein zweistufig angelegtes Forschungs- und Entwicklungsprojekt einer interdisziplinären Arbeitsgruppe, das durch die Volkswagenstiftung finanziert wird. Laufzeit des ersten Projektabschnittes (DaA 1) war von 2007 bis 2009. Der zweite Projektabschnitt (DaA 2) wird bis Ende 2013 realisiert. Im folgenden Beitrag werden zunächst die Ergebnisse des ersten Projektabschnittes skizziert bevor die geplanten und bereits realisierten Ziele des zweiten Projektabschnittes beschrieben werden. [.] In dem Projekt DaA 1 ermittelte die Studiengruppe [.] die sprachlich kommunikativen Anforderungen an niedrigqualifizierten Arbeitsplätzen mit hohem Anteil von Beschäftigten mit Deutsch als Zweitsprache. Sie dokumentierte und analysierte ferner authentische Kommunikation im Betrieb unter Berücksichtigung betrieblicher Organisationsstrukturen. (DIPF/Orig.)
Keyword: Befragung; Berufliche Kompetenz; Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Betriebliche Kommunikation; ddc:370; Deutsch als Zweitsprache; Deutschland; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Forschungsprojekt; Fortbildung; Further education; Further training; German as second language; Germany; Interview; Language analysis; Language skill; Linguistic Competence; Project report; Projektbericht; Schul- und Bildungswesen; Sprachanalyse; Sprachförderung; Sprachkompetenz
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-80667
https://www.pedocs.de/volltexte/2013/8066/
https://www.pedocs.de/volltexte/2013/8066/pdf/Fasshauer_JB_berufs_wirtschaftsp_Forschung_2013_Kimmelmann_Berg_Wie_viel_Deutsch.pdf
BASE
Hide details
18
International Aspirations for Speech-Language Pathologists’ Practice with Multilingual Children with Speech Sound Disorders: Development of a Position Paper
In: ETSU Faculty Works (2013)
BASE
Show details
19
International aspirations for speech-language pathologists' practice with multilingual children with speech sound disorders : development of a position paper
BASE
Show details
20
Review of: Neurolinguistics: An introduction to spoken language processing and its disorders, by John C. L. Ingram
Mubbala, Samuel. - : SIL International, 2013
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
30
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern